什么是最好的教育，這是每一位教育工作者、甚至每個人都在思考的問題。2015年5月20日，《初中生》編輯部編輯、記者4人來到汨羅市百年名校弼時中學，應邀參加“汨羅市初級中學建設生動活潑校園展示交流活動”。創(chuàng)辦適合學生的教育，讓每一個孩子都有出彩的機會;在實踐中張揚學生的個性，在活動中展現(xiàn)學生的能力。這是汨羅市教育局在弼時中學舉辦這次交流會的主要目的。這一天，汨羅市各中小學教師聚集在一起，通過聽課、學習、觀摩，探索教育的未來之路。

　　弼時中學對《初中生》編輯部編輯的到來，表達了真摯的感謝，學校希望能在教學革新中聽到更多的聲音。市教育局基礎教育辦公室初中組組長彭山鴻立刻與剛走進辦公室的《初中生》編輯部副主任吳新宇就“建設生動活潑校園”進行了積極的交流和探討。
 

　　前來學習的老師們，通過觀看弼時中學建設生動活潑校園宣傳片、高效課堂觀摩、國學講堂、大課間操(花樣跑步和課間操)、社團活動展示等流程，完整、全面地展示了弼時中學新形勢下素質教育的教學模式。

　　高效課堂觀摩，是課堂以學生自學為主，自學時以小組為單位，大家一起探討學習;然后，學生展示自學結果;最后，老師進行適當?shù)囊龑?。課堂氣氛熱烈，大多數(shù)同學都積極投入討論，并能表達自己的觀點。相比沒有實行高效課堂的班級，學生更為活潑開朗。
 

　　大課間操展示，是在學生早操前，創(chuàng)新地加入花樣跑步，就如學生統(tǒng)一服裝上的字“奔跑吧，青春”，整個操場洋溢著濃烈的青春氣息。
 

　　社團活動展示中，老師們跟著講解員，一個一個地方的去感受學生的課外活動。李希貴在《為了自由呼吸的教育》中曾寫過關于學校開展課外活動的故事，其中一個故事講，一個學生對學校開展的課外活動用不上力，他最拿手的是維修，為此學校專門設立了維修興趣小組。李希貴曾說：“希望不要再用單一的學習成績去評價每個學生,應尊重孩子的個性、特長,為孩子提供自由廣闊的發(fā)展空間,讓孩子的精神生命能夠自由呼吸。”弼時中學有16個社團，社團種類及名稱如下：Crazy English 、墨韻書法社 、智慧火花科技社團 、 動漫社團(指尖像)、棋藝 、小雅演講 、 書香閱讀社、 舞蹈(愛舞飛揚)、 駱駝文學社、龍騰虎躍(田徑)、 綠茵足球社團 、青春健美操、酷越籃球俱樂部 、 工藝美術社團 、夢想合唱團 、 銀球社團(乒乓球)。在參觀社團活動的展示中，老師們真正體會到了“建設生動活潑校園”的涵義。
 

　　活動最后，在汨羅市教育局基礎教育辦公室主任湯健民的主持下，弼時中學校長王四槐發(fā)表了《快樂育人，潤物無聲》的講話，他說：“實施生動活潑校園工程是一個嶄新課題，在創(chuàng)建生動活潑的校園過程中，我們還有很多地方值得去思考，去探索。” 汨羅市教育局副局長仇瑜宣讀了《關于建設生動活潑校園 創(chuàng)辦適合學生教育的決定》，對老師們的辛勤付出表達了深深敬意。

　　                                                          (記者/熊梅 攝影/黃呈)